Univision Arizona

Estudiantes se acercan a su sueño

Transcripción del Video

LOS ÓVENES?

SE TRATA DE UN GRUPO DE 10

ESTUDIANTES, CUYAS SOLICITUDES

RECIENTEMENTE FUERON RECHAZADOS

DE LA ESCUELA DE MEDICINA, SIN

EMBARGO, MEDIANTE PROGRAMA

ESPECIAL, AHORA TENDÁN UNA

NUEVA OPORTUNIDAD DE AVANZAR

SUS CARRERAS.

SON ÓVENES QUE ASPIRAN A SER

DOCTORES.

QUIENES HOY VISITARON EL

CENTRO ÉDICO PARA CONOCER ÓMO

FUNCIONA UNA SALA DE

EMERGENCIAS Y TENER LA

OPORTUNIDAD DE CONVERSAR CON

ÉDICOS.

MUY IMPRESIONANTE LO QUE

LAS PERSONAS PASAN, Y A LA VEZ

MUY EMOCIONANTE TAMBÉN COMO

LOS DOCTORES PUEDEN IMPACTAR LA

VIDA DE SUS PERSONAS.

EMOCIONAÁ DE QUE UN ÍA PUEDA

HACER LO MISMO.

LOS ESTUDIANTES SON PARTE

DEL NUEVO PROGRAMA ACAÉMICO

QUE OFRECE UNA OPORTUNIDAD

ÚNICA PARA LOGRAR SER ACEPTADO

A LA ESCUELA DE MEDICINA, ALGO

QUE PUEDE SER SUMAMENTE DIÍCIL.

VAMOS A PODER TOMAR LAS

CLASES QUE LOS ESTUDIANTES DE

PRIMER AÑO TOMAN, Y VAMOS A

ESTAR UN POCO ÁS AVANZADOS AL

SIGUIENTE AÑO QUE EMPEZAMOS.

UN TOTAL DE 200 ESTUDIANTES

EN ARIZONA SOMETIERON UNA

SOLICITUD PARA SER PARTE DEL

PROGRAMA, PERO ÓLO 10 FUERON

LOS SELECCIONADOS.

LA DIRECTORA DEL PROGRAMA

ACAÉMICO, INDICA QUE LOS

ESTUDIANTES SE LES EXPLICO QUE

TENDÍAN QUE MOSTRAR QUE SU

SOLICITUD PARA ASISTIR A LA

ESCUELA DE MEDICINA FUE NEGADA,

Y ADEÁS COMPROBAR QUE SON

ESTUDIANTES DESFAVORECIDOS

SOCIAL Y ECOÓMICAMENTE.

ASEGURA QUE SU META ES PODER

ESTABLECER UN PROGRAMA DE

MENTORES PARA FUTURAS

GENERACIONES, YA QUE CRECÓ EN

UN PUEBLO PEQUEÑO Y ENFRENÓ

MUCHOS OBSÁCULOS PARA LOGRAR

SU SUEÑO DE SER DOCTORA. UNA

EXPERIENCIA QUE COMPARTE LLENA

Y LA CUAL LA MOTIVA A SEGUIR

ADELANTE.

ME INSPIRO VENIR DE UNA

CIUDAD PEQUEÑA DONDE HAY NO HAY

MUCHOS DOCTORES PARA ATENDER A

LA PERSONA.

Por: Univision Television Group
publicado: Jun 25, 2014 | 08:57 PM EDT
Un grupo de estudiantes de bajos recursos, cuyas solicitudes fueron rechazadas ‎de una escuela de medicina ahora tienen una nueva oportunidad de avanzar sus carreras mediante un programa especial.
         
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